Postulación FLACSO

Objetivos

• Formar recursos humanos que, además de comprender la dinámica de las poblaciones, conozcan y apliquen adecuadamente los métodos de la demografía y estén capacitados para analizar los problemas derivados de la interacción entre los factores demográficos y los campos de la salud, el trabajo, la familia, el medio ambiente, la migración y la distribución territorial de la población.
• Preparar expertos capaces de contribuir a la definición de políticas y programas en las áreas temáticas mencionadas, y de incidir sobre los problemas que enfrentan las sociedades latinoamericanas. Con esta finalidad, se proporcionan a los estudiantes conocimientos que les permiten coadyuvar al diseño de políticas y estrategias, formular diagnósticos objetivos y confiables, instrumentar programas viables, y evaluar su impacto social. A su vez, los egresados de la Maestría de población y desarrollo estarán capacitados para participar en la formación de recursos humanos, así como para elaborar y coordinar proyectos de investigación relevantes en el análisis de las temáticas poblacionales.

Perfil del egresado

1. Analizar la dinámica de la población y sus relaciones con los procesos económicos, sociales, políticos y culturales.
2. Conceptualizar los problemas que surgen de la interacción entre la población y el medio ambiente, el mercado de trabajo, la salud, la migración y la distribución espacial de las poblaciones latinoamericanas y del Caribe.
3. Desempeñarse como experto en estudios de población y participar en el diseño y evaluación multidisciplinario de las políticas públicas, posibilitando la inclusión de criterios demográficos en el campo de la política pública.
4. Contar con las habilidades suficientes para desempeñarse en el manejo estadístico de información sociodemográfica y de sistemas de información geográfica.

Requisitos

1. Poseer título de licenciatura, o su equivalente, al momento del ingreso a la Maestría.
2. Presentar historial académico y constancia de promedio general de la licenciatura (mínimo de 8.0 en escala de 0 a 10 o su equivalente).
3. Llenar y enviar la solicitud de inscripción con toda la información y documentos requeridos, dentro del plazo fijado.
4. Presentar y aprobar el examen de Ceneval EXANI III, el Examen de Flacso México y cumplir con los demás criterios de selección.
5. Comprobar dominio del español, expresado en la capacidad de comprensión y redacción fluida del mismo.
6. Contar con la disponibilidad requerida para dedicarse exclusivamente a la Maestría durante los dos años que dura el programa.
7. Obtener una evaluación satisfactoria por parte del Comité Académico de la Maestría.

1. Dedicarse de tiempo completo a los estudios.
2. Presentar y aprobar un examen de inglés para acreditar la comprensión de lectura de este idioma. En caso de no aprobarlo, el estudiante deberá tomar, necesariamente, cursos trimestrales hasta alcanzar el conocimiento requerido.
3. Asistir por lo menos a ochenta por ciento de las clases.
4. El estudiante no podrá, por trimestre, ser acreedor a más de una reprobación (la calificación mínima en la Flacso México es de 7 sobre 10). En tal caso presentar y aprobar un examen de reposición.
5. Obtener el mínimo de promedio requerido por la institución que le otorgó la beca.
6. Presentar la tesis en los plazos establecidos por el programa.

Plan de estudios

Planta académica

Planta académica de la Flacso México

Profesores invitados a la Maestría en población y desarrollo

• Dr. Adrián Guillermo Aguilar, Instituto de Georgrafía, UNAM
• Dra. Marina Ariza, Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM
• Dra. Maritza Caicedo, Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM
• Dra. Marie Laure Coubès, El Colegio de la Frontera Norte
• Dra. Leticia Merino, Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM
• Dra. Rosa María Rubalcava, Consultora independiente
• Dra. Clara Salazar, Colmex
• Dr. Patricio Solís, Colmex
• Mtro. Alejandro Suárez, Consultor independiente

Líneas de investigación

1. Dinámica demográfica, mercados laborales y desigualdad. El objetivo de esta línea de investigación es revisar críticamente las modalidades de inserción de la fuerza de trabajo al proceso productivo, la influencia de la dinámica poblacional en la conformación de la oferta laboral, y las tendencias de largo y corto plazo que inciden en la demanda en los mercados de trabajo latinoamericanos. Se parte del análisis del cambio sectorial y la emergencia de una fuerza de trabajo no agrícola para desembocar en la heterogeneidad estructural, la informalidad, la vulnerabilidad, la exclusión social y las formas atípicas de empleo. Especial atención reciben la reestructuración económica, la globalización y la migración internacional, como procesos que enmarcan las transformaciones recientes y propician nuevas dinámicas de empleo. Tales aspectos son examinados destacando el papel de ciertos ejes de diferenciación (edad, clase social, etnia y género) en el acceso al trabajo como recurso social estratégico y en la reproducción de la desigualdad social. La discusión de estos procesos se apoya en los desarrollos conceptuales recientes que permiten aprehender parte de la complejidad de los escenarios laborales actuales.
2. Población y salud. El objetivo de esta línea es analizar los cambios en los patrones demográficos, de enfermedades y en las políticas de salud que ocurren en América Latina y el Caribe. Estos cambios configuran desafíos para el análisis y la formulación de políticas, en el marco de situaciones de pobreza y de las inequidades en el acceso a la atención de la salud. Se proporcionan las bases para evaluar los problemas de las distintas realidades sociales a través del análisis de la población y la salud utilizando métodos cuantitativos y cualitativos, y se imparten conocimientos de los aspectos políticos y éticos de la salud en relación con situaciones de vulnerabilidad. Se tratan los temas de equidad en la salud, así como el estudio de la organización de los sistemas de salud y de los determinantes de demanda de salud. Se estudian temas de salud sexual y reproductiva, incluyendo VIH/SIDA, con énfasis en las poblaciones más vulnerables. Se incluye la reflexión sobre la salud en el marco de la interrelación con otros fenómenos poblacionales (migración, envejecimiento, deterioro del medio ambiente).
3. Movilidad espacial de la población y migración. En esta línea se estudia la reestructuración de las economías nacionales e internacionales surgidas de las políticas neoliberales y de integración regional, que han favorecido una movilidad espacial de los individuos cada vez más intensa, diversa y compleja en los países de América Latina, particularmente en México. La segregación espacial, densificación y pauperización en las periferias urbanas, dispersión, circulación y desarraigo, entre otros fenómenos, que esta movilidad conlleva, conducen progresivamente a configuraciones territoriales marcadas por una fuerte inestabilidad en su poblamiento y de sus actividades, lo cual plantea nuevas interrogantes para su conocimiento y comprensión, ya que exacerba todos los procesos de recomposición familiar, social y territorial. Las diversas modalidades que ha adoptado la migración, vinculadas estrechamente al desarrollo de la globalización, han promovido la construcción de nuevos paradigmas, que van desde el reconocimiento de las redes sociales como mecanismo que perpetúa los flujos migratorios y diversifica las direcciones de los desplazamientos, hasta el análisis detallado del impacto que tiene la migración en las comunidades de origen y de destino.
4. Población y medio ambiente. El objetivo de esta línea de trabajo es comprender las relaciones entre población y medio ambiente, para lo cual se discuten las perspectivas y bases teóricas y metodológicas que se han planteado, en el marco de la sustentabilidad del desarrollo y la mundialización. Se investigan algunas de las relaciones principales que vinculan la dinámica de la población con los procesos territoriales y ambientales. También se abordan procesos específicos relacionados con el cambio climático y la situación de los recursos naturales y procesos que se consideran críticos: el agua, la deforestación, erosión y desertificación, entre otros, así como la exposición de la población a fenómenos naturales que constituyan una amenaza que puede afectarla de acuerdo a su vulnerabilidad socioeconómica y demográfica.
5. Distribución territorial de la población y ciudad. Esta línea se enfoca al conocimiento de los patrones de asentamiento de la población y su concentración en ciudades, así como las diferentes formas de ocupación y organización del espacio. La concentración urbana de la población implica concentración de la pobreza y segregación espacial, lo cual plantea retos a la planeación urbana y territorial además de cuestionar la sustentabilidad de las grandes ciudades y sus periferias.
6. Población, familia y pobreza. Esta línea de investigación se centra en la problemática sociodemográfica de la familia, mediante su estudio a través de sus tres principales concepciones teóricas: como un objeto social, entendido por su estructura, composición y dinámica; como un actor social, es decir, un fenómeno social que responde a otros fenómenos tales como la nupcialidad y la fecundidad, e influye a su vez en una gama diversa de procesos biosociales, culturales, económicos y políticos; y como un factor social de cambio, esto es, un medio de comprensión y por ende, de transformación de pautas y comportamientos personales, colectivos e institucionales. Junto a la revisión de las perspectivas teóricas y metodológicas se examinan los puntos de articulación de las investigaciones al respecto, con los paradigmas del cambio y la acción social: equidad de género, derechos sexuales y reproductivos, desarrollo sustentable, transculturalidad, empoderamiento humano, cultura del comportamiento racional, políticas públicas, investigación-acción, entre otros.

Guías de estudio

  Guía del Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI-III)

   Examen tipo

   Guía de examen Maestría en Población y Desarrollo